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    硯山縣建立送教下鄉長效機制

    發布時間:2019-10-31 10:13:42   作者:   點擊量 (1281)  

    文網訊 在“不忘初心、牢記使命”主題教育中,為切實提高全縣農村中小學、幼兒園教師隊伍整體素質,硯山縣建立了“送教下鄉、服務鄉村”的長效機制,形成上下聯動的教師培訓新常態。

    據了解,此次培訓計劃共實施三年,培訓對象主要是鄉村學校一線教師。培訓堅持以“專業提升、示范引領、立足課堂、服務教學”為宗旨,聚焦新課程下的有效課堂教學實踐策略,力爭通過培訓,掌握新課改理念、關注課堂實效,積極探索提高課堂效率的方法和途徑,成為能勝任學科教學的合格教師,并培養一批具有示范作用的鄉村教學能手。

    為確保培訓取得實效,在培訓具體實施中,均根據不同鄉鎮不同學段不同學科,設置三個學段、九個科目的教師緊缺性知識點教學“菜單”,通過“送課標解讀、送名師示范、送研修實踐、送診斷研磨”的四送模式,有針對性、差別化地向一線農村教師提供訂單式、菜單式、互動式送教下鄉服務。

    通過這種量體裁衣的培訓方式,有效搭建了全縣農村教師隊伍繼續教育、溝通研討和能力提升平臺,有力的打通送教下鄉“最后一公里”。目前,全縣已開展“送教下鄉”8場(次),共培訓一線農村教師2640人,收到教師意見反饋3000余條。

    (李桂芝)

    (編輯 侯佑琴)

    (排版 曾煒)

    (審核 資云波)


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